Toiminta ja opetussuunnitelma
Opetukseen voivat osallistua tamperelaiset lapsista aikuisiin, yläikärajaa tai pääsykokeita ei ole.
Lukuvuosi 2025–2026
Syyslukukausi -25 alkaa 25.8.2025
Syysloma vko 42, 13.10-19.10.2025
Kevätlukukausi alkaa 7.1.2026
Hiihtoloma vko 9, 23.2.-1.3.2026
Opetus on tauolla hiljaisen viikon ja pääsiäisen ajan 31.3.-6.4.2026
Syyskaudella -25 on 13 opetuskertaa ja kevätkaudella -26 opetuskertoja on 14. Soolosoittimilla vastaavat opetuskertojen määrät ovat 12 ja 13 + säestystunnit.
Kirkkomusikantti-toiminta
Tampereen seurakuntien musiikkikasvatuksen järjestämä Kirkkomusikantti-toiminta tarjoaa laadukasta, taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän mukaista soitonopetusta eri instrumenteissa. Toiminta tarjoaa mahdollisuuden pitkäjänteiseen, tavoitteelliseen ja oppilaan kiinnostuksen kohteet huomioivaan musiikin opiskeluun. Soitonopiskelu voi olla tutkintoon tähtäävää tai kevyempää harrastamista.
Alle kouluikäisille seurakuntien musiikkikasvatus tarjoaa kirkkomuskareita.
Kirkkomusikanttien oppilaspaikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Mukaan voi ilmoittautua myös kesken lukukauden. Soitonopetus on maksullista, mutta vapaapaikkoja myönnetään taloudellisin perustein.
Opetus
Soitonopetus tapahtuu seurakuntien tiloissa, kirkoissa ja seurakuntakodeissa, eri puolilla kaupunkia pääasiassa arkipäivisin iltapäivästä iltaan. Opetusta voi saada moniin eri soittimiin, mutta sama oppilas ei kuitenkaan voi osallistua usean eri instrumentin yksilöopetukseen lukuvuoden aikana. Opetus tapahtuu pääasiassa yksilöopetuksena. Pariopetus on myös mahdollista, jos oppilaalle löytyy samalla tasolla oleva toinen musikantti pariksi.
Eri instrumenteissa on tarjolla myös pienryhmäopetusta (ryhmässä on 3–5 oppilasta). Ryhmäopetus suunnitellaan aina ryhmäkohtaisesti osallistujien osaamisen mukaisesti. Ryhmäopetus voi sisältää instrumentin soiton alkeita sekä musiikin perustaitojen harjoittamista kirkkomuskarin tapaan. Poikkeuksena muusta opetuksesta näissä ryhmissä voi aloittaa jo 5-vuotiaana. Pidemmälle ehtineiden oppilaiden ryhmässä voidaan paneutua esimerkiksi yhteismusisointiin tai säestämiseen.
Pienryhmäopetus sopii sekä aikuisille että lapsille. Ryhmiä voidaan muodostaa oppilaiden tavoitteiden ja taitotasojen mukaiseksi.
Opetussuunnitelma
Kirkkomusikantti-toiminta tarjoaa taiteen perusopetuksen musiikin yleisen oppimäärän mukaista opetusta. Opiskelun tavoitteena on tukea oppilaan omaehtoista musiikin harrastamista, löytää ilo yhteismusisoinnista ja mahdollistaa oppilaan vapaus toteuttaa itseään musiikin kautta.
Opiskelu
Kirkkomusikantti-toiminnassa oppilas osallistuu lukuvuoden aikana viikoittaiselle soitto- tai laulutunnille. Lisäksi oppilaalla on mahdollisuus osallistua musiikin hahmotusaineiden opiskeluun sekä orkesteriin. Lukuvuoden aikana on tarjolla erilaisia projekteja ja ryhmämusisointeja, joihin oppilas voi osallistua oman innostuksensa mukaisesti. Lisäksi kesällä pidetään perinteinen musiikkipäiväleiri.
Musiikin opiskeluun liittyy soitto- ja laulutuntien lisäksi kotona tehtävä harjoittelu. Harjoitteleminen lisää soittotaitoa, instrumentin hallintaa ja kerryttää uutta ohjelmistoa. Esiintyminen tuntuu innostavalta, kun kappaleet sujuvat. Oppilaan henkilökohtaisista tavoitteista musiikkiharrastusta kohtaan kannattaa keskustella oman opettajan kanssa ja kertoa hänelle myös ohjelmistotoiveista.
Opintojen rakenne
Taiteen perusopetuksen musiikin yleisen oppimäärän mukaisen opetuksen laajuus on 500 tuntia. Opinnot koostuvat kaikille yhteisistä opinnoista ja teemaopinnoista. Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän päättötodistus annetaan oppilaalle sen jälkeen, kun sekä yhteiset opinnot että teemaopinnot on suoritettu.
Kaikille yhteiset opinnot
- Kaikille yhteisiä opintoja on 300 tuntia.
- Yhteisten opintojen tavoitteena on musisoinnin perustaitojen hankkiminen ja yhteismusisoinnin perustaitojen kehittäminen.
Teemaopinnot
- Vapaasti valittavia teemaopintoja on 200 tuntia.
- Teemaopinnot syventävät ja laajentavat yhteisten opintojen kokonaisuutta antaen oppilaalle valmiuksia monipuoliseen musiikin tekemiseen ja monitaiteelliseen toimintaan.